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周倩倩:初心綻放鄉村杏壇

2020-09-16 13:33:54   來源:安青網    
【摘要】

她用車輪和腳步丈量了往返家校之間九萬余公里的路程,他用責任和擔當在臨床一線摸爬滾打了22年。不同的是,他們一個扎根在鄉村,一個堅守在臨床一...

安青網訊 她用車輪和腳步丈量了往返家校之間九萬余公里的路程,他用責任和擔當在臨床一線摸爬滾打了22年。不同的是,他們一個扎根在鄉村,一個堅守在臨床一線;相同的是,他們都是教師,用初心續寫著教書育人、立德樹人的使命,在成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心“四有”好教師的路上努力前行……

“從桃李年華走來的10年,她用車輪和腳步丈量了往返家校之間9萬余千米的路程、輔導學生1200余人、編寫教案32本、批改作業4000余本……她用恒心堅守鄉村,用愛心呵護幼苗……恒心,愛心,匠心,心心皆初心”。她就是阜陽市師德標兵、潁東區教育系統優秀共產黨員周倩倩。

用恒心堅守鄉村

2011年9月,周倩倩參加潁東區教師招聘,在選擇學校時,看到“新烏江”三個字,她腦海里閃現出一條年輕美麗、蜿蜒流淌的河流。第二天,她懷著滿心的好奇,歷時四個多小時,從臨泉老家輾轉百余千米,到了新烏江鎮倪灣小學,校長熱情地向她介紹道:“從學校向東南走三千米到潁上縣,向東北走三千米到利辛縣。”其實,當時的她已經找不到北了。那天,她沒有見到新烏江,而雨后低洼的操場變成一方“水塘”,在稀疏柳枝的掩映下,也不失為一道美麗的風光。

下課鈴響了,一群學生緊緊地把周倩倩圍住,嘰嘰喳喳道:“她是俺的新老師,俺有英語老師了。”“不,她是俺的新老師。”學生們爭了起來,看到他們可愛淳樸的模樣,周倩倩仿佛回到了家鄉。

那年的國慶節放假,周倩倩欣喜若狂地奔向老家,本想著給爸媽一個驚喜,沒有想到帶給他們的是驚嚇:媽媽看到面色蒼白、愈發消瘦的女兒,紅了眼眶,心疼地怪嗔道:“閨女,為啥要跑那么遠的地方上班呢?”周倩倩鼻頭一陣酸楚,說不出話來。一旁的爸爸突然開口道:“閨女,上班遠點、苦點,咱不怕——好女兒志在四方嘛。”爸爸的話擲地有聲,像一束光,即刻照亮她前行方向,賜予她腳下力量。假期還沒結束,為備好新課,周倩倩又向著倪灣小學走起。

從臨泉縣老家到潁東區新烏江鎮倪灣小學,一百三十余千米。當初,周倩倩要從老家步行三千米到鎮上,先后換乘大巴、公交車、中巴到新烏江鎮,再從鎮上步行三千米到學校,常常是周末當天摸黑到達;后來,她有了自己的新家,但從家到學校也有四十余千米。從2011年到2020年,整整10個年頭,周倩倩丈量了九萬余千米的路程,F在,如果有人問她是哪里人?她會認真地回答:“我是臨泉人,但我的家在潁東。”10年來,她用恒心堅守鄉村,不知不覺把他鄉當故鄉,只是偶爾不經意回頭望,那里有她的爸媽。

用愛心呵護幼苗

倪灣小學地處偏僻,大多數學生是留守兒童,在周倩倩眼里,每一名學生都是一株稚嫩的幼苗,她用全部的愛心呵護他們。

2014年9月,周倩倩重新擔任二年級班主任,聽學生說班里有兩名女生身上難聞,大家都不愿意跟她們玩。她細心觀察后發現,這兩名女生聲音很小、眼神躲閃。怎么辦?當天中午,周倩倩到兩位女生家中才知道,一名女生的母親在生她時,因難產去世了,家里就剩下父親、哥哥和她,父親整天游手好閑,家里亂成一團糟。另一名女生的母親精神不正常,家徒四壁,姊妹五個,全靠父親打工維持生活。打那以后,每天早上到校,周倩倩的第一件事就是幫她倆洗洗臉、梳梳頭、整整衣服……不久,她倆變得愛干凈、愛說笑,同學們也愿意跟她們玩了。后來,她們加入學校文藝隊,還登上了區文藝演出大舞臺。

2017年9月的一天,正在五年級上課的周倩倩發現門口站著一個熟悉的身影,原來是剛升入六年級的倪雨涵(化名)。“小雨涵,您怎么來啦?”雨涵拉著她的衣角泣不成聲,哽咽道:“老師,我……想……你……了。”周倩倩心里一陣酸楚,倪雨涵是個苦命的孩子,小時候父母離異,由爺爺照顧著,讓人揪心的是她的爺爺身體殘疾、脾氣暴躁,諸如起床晚了、吃飯慢了之類的區區小事,爺爺對她就是一頓打罵。周倩倩根本放心不下,四年來,她把倪雨涵當作自己的女兒,格外關注她的身心健康,令人欣慰的是倪雨涵漸漸變得樂觀與活潑起來。

學生身上的事,就是她心上的事。10年來,周倩倩總是把點點滴滴的真愛播灑到每一個學生的心中,努力讓每一個學生做最好的自己。

用匠心研磨課堂

從走上講臺的那天起,周倩倩就堅定了一個信念:“教學,是在用生命唱歌,要用上課的質量來影響學生生命的質量。”

如何提高上課的質量?周倩倩首選的是提升專業素養。于是,她積極學習,不斷刷新教育教學理念;潛心鉆研,不斷提高專業素養。任教以來,周倩倩先后被選派到江蘇省、上海市等地學習、研修,從英語繪本教學的價值到班級管理,她邊學邊思邊實踐。

守住內心出發的原點,落實到每一堂課、每一個知識點里。為此,她反復研究教材、探索方法,從發音口型的校對到語境的創設,周倩倩從不放過任何一個細節,常常是不知不覺到深夜。有人問周倩倩:“您累嗎?”她說:“我不累,因為熱愛,所以執著。”周倩倩追尋的是不模仿別人、不重復自我的課堂,是用匠心研磨的出彩課堂。

周倩倩常常帶領著一幫同事探討教學、制作課件。當初,學校的老教師對現代化教學設備望“洋”興嘆,周倩倩看在眼里、急在心里,從基本操作、上網下載到課件制作,她手把手地輔導。功夫不負有心人。在2016年微課大賽中,該校九位教師全部獲得區級獎,其中七人同時獲得市級獎,四人還獲得了省級獎,占全鎮獲獎教師總數的1/5。這才是周倩倩真正在乎的獎狀。

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點評

從2011年大學畢業至今,周倩倩一直在偏僻的倪灣小學任教,是一位難得的“多面手”,不僅任班主任、教導處主任,代英語、語文和音樂課,還主動承擔學校的教研、宣傳、扶貧、電化教育等工作。她潛心教書,靜心育人,把他鄉當作故鄉,把特別的愛都獻給留守兒童,努力讓每一個學生遇見更好的自己,用恒心、愛心和匠心踐行著自己的從教初心,如一株幽蘭,芬芳四溢。

□阜陽市潁東區新烏江鎮倪灣小學校長 李有恒

通訊員 王子付 本報記者 韋玉柏

    責任編輯:李志慧
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